Türkiye, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı'nın (PISA) bu yıl ilk kez ölçtüğü "çevre bilimi" alanında 494 puanla hem katılımcı ülkeler hem OECD ortalamasının üzerine çıktı
Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütünün (OECD) Bratislava'da açıkladığı sonuçlara göre 85 ülke ortalaması 447, 38 OECD ülkesi ortalaması ise 480 puanda kaldı. Türkiye bu tabloda 85 ülke arasında 17'nci, OECD içinde 12'nci sırada yer aldı.
Sıralamanın zirvesini Çin, Singapur ve Tayvan paylaştı
Dip sırada ise Kosova, Guatemala ve Kenya var. Puan aralığı 331 ile 594 arasında değişti. Test, iklim değişikliği, biyolojik çeşitlilik, enerji kaynakları ve gıda güvenliği gibi başlıklarda öğrencilerin çevresel farkındalık ve harekete geçme eğilimini ölçtü.
Türkiye, aralarında Almanya, Fransa, İtalya ve Hollanda'nın da bulunduğu 68 ülkeyi geride bıraktı
Bu listede 26 OECD ülkesi de var. Ayrıca Türkiye'nin puanı Portekiz, İspanya, Danimarka, Norveç ve Yunanistan gibi ülkelerin de üzerinde kaldı.
Türk öğrencilerin yüzde 80'i çevre biliminde en az temel yeterlik düzeyine ulaştı
Bu oran OECD'de yüzde 73,7, tüm katılımcı ülkelerde yüzde 61,1'de kaldı. Söz konusu düzey, öğrencinin temel bilimsel bilgiyle çevresel bir sorunu değerlendirebilmesi anlamına geliyor.
Üst performans düzeyinde de Türkiye uluslararası ortalamaları geçti
Örencilerin yüzde 7,9'u bu düzeyde. Bu oran OECD'de yüzde 7, tüm ülkelerde ise yüzde 4,9. Test, altı ülkenin (Kamboçya, Tacikistan, Irak, Morityus, Ruanda, Zambiya) yalnızca bilgisayar tabanlı ölçüm zorunluluğu nedeniyle çevre bilimi sıralamasına dahil edilmediğini de gösteriyor.
